第四十五章 语文课
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“嘿，小子，这道题你怎么做的？” 苏澈抬头看了一眼，熊浩那表情仿佛要把人吃掉一样。 很明显，这肯定不是来问题的。 多半是来找茬的。 苏澈极度敷衍地说道：“根据题目条件列公式，算出来就行了。” “好了，请你别打扰我，我还要看书。” 说完，他从书包里拿出了【java核心技术】。 “呦，这就是学霸啊，每天上课都看课外书！”熊浩咬紧牙关，故意抬高音量。 一时间，教室内许多学生都注意到了。 “你们看，熊浩和苏澈在干嘛啊？” “莫非是学霸之前的友好问候？” “不对啊，看这架势，我感觉都要打起来了。” “瓦特，这有好戏看了。” ...... 苏澈装作听不见，淡定的翻开了【java核心技术】。 看到这一幕，熊浩彻底被激怒！ 他一把躲过那本【java核心技术】，恶狠狠的瞪着苏澈。 “喂！劳资跟你说话呢？” “你就当做没听见？” 看到熊浩蹬鼻子上脸的样子，苏澈后座的李让立马站了起来。 他快速将熊浩手里的书抢过来，十分不爽的说道。 “姓熊的，你生了一场大病？” “无缘无故，抢我澈哥的书干嘛啊？” “你......”熊浩指着李让的鼻子，刚准备说话，就被李让打断了。 “你什么你，我什么我，你故意来找茬，还不让别人说了？” “只有你说别人的份，不准别人说你？” “你这个人怎么这么双标啊？” “你这些年的书白读了？动不动就抢别人的书，懂不懂的尊重人啊！” 李让祖安大宗师的嘴无人能敌。（除了黄橙橙） 仅仅一分钟的功夫，就把熊浩怼的连话都说不出来了。 熊浩一改刚才的态度，恭敬恭维说道：“苏澈，不如我们打个赌？” “打什么赌？”苏澈询问道。 对于这种小屁孩，他根本没放在心里。 毕竟自己吃过的盐比他吃的饭还多。 熊浩在自己的面前，顶多是个弟弟！ 根本没必要和他争论。 熊浩挺直腰杆，呵呵一笑：“这次月考，看谁的排名高。” “如果输了的话。”熊浩靠近苏澈的耳边，小声地说道：“输的人就离沈奈希远点。” 闻言，苏澈嘴角微微上扬。 输的人离开沈奈希？ 这人怕是搬着石头砸自己的脚！ 系统的第一个任务就是获得月考第一，正好和这个赌注想通。 “我答应你！”苏澈果断说道。 “真的吗？”听到这话，熊浩瞳孔猛然睁大。“那就这么定了！谁反悔谁小狗。” “行。” 打发完熊浩，苏澈重新翻开了那本【java核心技术】阅读起来。 好久没复习过计算机知识，自己都有点生疏了。 现在正好有时间恶补一下。 “苏...苏澈同学。”沈奈希抿着嘴，站立在一旁。 “嗯？”苏澈眼睛顿时亮了，深邃的眼神注视着沈奈希。“小希找我有事吗？” 沈奈希轻点脑袋，轻声道：“你刚才和熊浩赌什么啊？” “没什么。”苏澈摇摇头。 “熊浩那家伙性格就是那样，你千万不要在意。” 从高一以来，沈奈希和熊浩就是一个班，所以她对熊浩还挺了解的。 逞强，自大，喜欢吹牛...... 虽然熊浩成绩很好，但沈奈希对他丝毫没有好感，甚至还有些厌恶。 “没事的，你放心。” 听到这话，沈奈希点了点头。“没事就好。” “对了，黑板上的题目你会做吗？” “额...有一些不懂。” “没关系，不懂的地方我中午和你讲解。” “嗯！” —— 铃声响起，吴婷一身皮衣皮裤走进教室。 她面无表情的整理完试卷，冷冰冰的看了一眼台下的学生们。 “咳咳！” “这次语文考试很不理想，不及格的人数增加了不少。” “不过咱们班还是有一个人进步很大。” 闻言，教室内的学生环顾四周，相互看了一眼。 “灭绝师太”的课，他们可不敢随意说话...... “我也不给大家卖关子，他就是苏澈！” “大家恭喜恭喜他！” 说完，教室内响起了一阵巨大的鼓掌声。 “啪！啪！啪！” ..... “苏澈厉害啊，这次进步这么大，下次继续加油！” 沈奈希微笑着，竖起了大拇指。 “遵命！”苏澈乖巧的点点头，铿锵有力的说道。 分发完试卷，吴婷开始讲解起来。 苏澈自觉的将课外书籍收起来，恭恭敬敬的挺起身板。 其他的课可以不听，语文课不行！ 毕竟沈奈希已经提过一次了。 能一次做好的，咱就不要拖到第二次。 沈奈希无意间瞥了一眼，只见苏澈认真听着课，时不时拿起笔标记一下。 看到这一幕，她轻微点了点头，十分的满意。 这家伙还挺听话~ 真乖！ ...... “接下来讲解这次的诗歌鉴赏。” “《送程刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府》是唐代伟大诗人李白创作的一首送别诗。” “全诗共十句七十字，虽写送别，却不伤感，通篇为勉励与期望之语。” “我给大家翻译一下全文的内容。” “......” “这篇古诗文不难翻译，难得是四个选项都模棱两可，咋一看感觉全都是对的。” “嗯，翻译完古诗文，我喊人起来回答一下。” 吴婷环顾了一下讲台下的学生们。 “罗博文！你来讲解一下。” 突然被点名，罗博文颤抖了一下。 雾草！我不是一直低着头吗？ 怎么还是被她点到了...... 倒霉啊~ “罗博文听到了没有！” 吴婷紧皱眉头，冷冷地盯着罗博文。 看到那无情的眼神，罗博文哆嗦一下，赶忙站了起来。 只见他低头看着课桌上的试卷，支支吾吾半天说不出一句话来。 看到这情况，吴婷无奈的摇摇头。 “注解都给你们标注出来了，居然还不会......” “你站后面反省反省去！” “苏澈！你来回答一下老师的问题。” 苏澈起身，开口道：“这道题综合考核了诗歌的形象，语言，表达技巧和思想情感，每个选项都是一个考点。” “懂得了全诗的注解，我们就需要从意象含义，手法，艺术效果和曲解诗意多方面分析。” “其实答案不难，选d。” “【胡塞清尘几日归】设想的是自己等待友人归来。”